На встречах с родителями я довольно часто слышу:

— А какой альбом нам выбрать?

И каждый раз хочется ответить: если бы существовал один правильный альбом для всех, мы бы давно оставили один.

Но все коллективы разные.

В одном родители хотят побольше фотографий собственного ребёнка и желательно вообще не зависеть от вкусов остальных. В другом дети дружат компаниями, много общаются, и без друзей книга про школьную жизнь получается подозрительно неполной. А где-то ребята много лет ездили вместе на экскурсии, праздновали дни рождения, взрослели рядом — и хочется сохранить именно всех этих людей вместе.

Поэтому вопрос не столько в количестве страниц. Сначала лучше понять, какую историю вы хотите оставить.

Если у вас четвёртый класс — всё немного проще

Для четвёртых классов мы работаем с UniBook. Выбирать между тремя сериями не нужно — остаётся решить, насколько большой будет личная история ребёнка.

Вся книга строится вокруг владельца: его портреты, друзья, фотографии со съёмок, виньетка, общая фотография.

И здесь удобно, что семьи внутри одного коллектива могут хотеть разного. Кто-то выбирает компактный вариант, потому что хочет уложиться в определённый бюджет. Кто-то после просмотра фотографий понимает, что ему жалко отказываться от хороших кадров, и добавляет развороты. А кому-то изначально хочется большой личной истории — с друзьями, разными съёмками и большим количеством фотографий. При этом всем не обязательно заказывать одинаковый объём книги.

Мы всегда стараемся снять немного шире, чем требуется самому небольшому альбому. А если заранее понимаем, что целая компания детей хочет расширенную историю, можем организовать для них дополнительный съёмочный сюжет — например, прогулку после школы или съёмку в другой локации.

Конечно, если Петя пришёл фотографироваться с друзьями, мы не скажем его другу: «Отойди, твоя мама дополнительный разворот не заказала».

Дети дружат не по нашему прайсу.

Поэтому в кадре вполне могут оказаться и те, кто себе расширение не заказывает. Просто электронная выдача фотографий в UniBook устроена отдельно и зависит от выбранного варианта книги.

UniBook: когда хочется прежде всего книгу про своего ребёнка

Для старших классов UniBook работает по тому же принципу: каждому — своя книга.

Если родители говорят:

— Мне важно, чтобы моего ребёнка было много.

— Я не хочу половину альбома смотреть на «чужих детей».

— Мы не можем договориться даже о цвете обложки.

— Моей дочери нравится одно, а половине остальных — совершенно другое.

Тут UniBook очень часто оказывается самым спокойным решением.

В нашей коллекции больше двадцати вариантов оформления, а для одного коллектива можно выбрать три дизайна. То есть двадцати пяти семьям всё-таки не приходится внезапно вырабатывать единый художественный вкус.

Внутри могут получиться разные книги, и это совершенно нормально. Общая школьная жизнь остаётся, но личного в такой книге значительно больше.

UniBook особенно удобен, когда у семей разные запросы. Кто-то хочет уложиться в минимальный бюджет и берёт компактный вариант. Кто-то после просмотра фотографий понимает, что ему жалко отказываться от хороших кадров, и добавляет развороты. А кому-то изначально хочется большой личной истории ребёнка — с друзьями, разными съёмками и большим количеством фотографий. Каждый решает за себя, не заставляя остальных покупать такой же объём.

Light: когда хочется и своего ребёнка, и общей школьной жизни

Light устроен иначе.

У каждого ученика есть индивидуальный разворот, который печатается только в его книге. На нём обычно две разные фотографии.

И для меня это принципиальный момент. Мы не снимаем один портрет, чтобы потом поставить его и на индивидуальный разворот, и в виньетку, и ещё куда-нибудь просто потому, что другого всё равно нет.

Для книги нужен выбор.

Например, на одном кадре ребёнок смотрит в камеру, а на другом мы можем взять живой портрет с урока — он чем-то занят, слушает, смеётся, разговаривает. Два разных состояния одного человека. Если ученик захочет, один из кадров иногда можно заменить фотографией с другом.

А дальше начинается общая история.

После съёмки каждая семья видит фотографии своего ребёнка и выбирает те групповые кадры, которые ей особенно нравятся.

Маша выбрала фотографию, где она стоит с Катей. Катя — другую, где вместе ещё Лиза и Соня. Петя отметил кадр, на котором есть Маша. Кто-то ещё выбрал общую компанию.

Мы объединяем выбор всех семей и из него верстаем репортажные развороты. Поэтому ребёнок получает не только те фотографии, которые отметили его родители. Его могут выбрать друзья.

Так и складывается общая история.

Light особенно хорошо подходит тем, кому хочется сохранить школьную жизнь, друзей, прогулки, уроки, но при этом не нужна большая книга, где у каждого одноклассника будет отдельная страница или разворот.

И ещё Light часто выбирают те, кто прямо говорит: «Зачем нам в альбоме чужие дети?» Здесь личная история ученика отделена яснее: свой разворот — отдельно, общая жизнь — отдельно.

Для одного коллектива мы допускаем два дизайна. То есть в основном семьи уже договорились о формате, но немного свободы в оформлении всё ещё остаётся.

«Хроники»: когда важно сохранить именно этих людей вместе

В «Хрониках» у каждого ученика есть своя личная страница или разворот.

Листая книгу, вы увидите всех одноклассников. И того самого Васю, который когда-то дёргал Машу за косичку. И всеобщего любимца Петю. И тихую девочку, которая на уроках почти не разговаривала, зато всегда была рядом со своей компанией.

Все они были частью этой школьной жизни.

Если один-два человека не заказали себе альбом, но нормально участвуют в съёмке вместе со всеми, я морально не могу просто вычеркнуть их из общей книги. Их страницы всё равно могут остаться. Другое дело, что отдельной электронной папки семья, которая не заказала альбом, не получает.

Если же книгу не собирается заказывать значительная часть ребят, мы десять раз подумаем, нужны ли здесь «Хроники». Скорее всего, предложим Light: принцип общей истории сохранится, но личные страницы всех одноклассников не будут обязательной частью каждой книги.

И ещё в «Хрониках» особенно хорошо видно, как дети связаны между собой.

Допустим, мама листает альбом своего сына Васи. Вот его страница. Дальше Вася появляется рядом с Таней. Потом — у Пети. Ещё через несколько разворотов — в компании с Ромой. Потому что эти фотографии выбирали уже не только Васины родители, но и его друзья.

Через всю книгу начинают проходить настоящие связи между детьми. Становится видно, кто с кем общался, дружил, проводил время.

В этом и есть смысл «Хроник»: это не набор отдельных ученических страниц, а сквозная история коллектива.

История одного девятого класса, который не успели сохранить

Несколько лет назад ко мне пришли родители одиннадцатиклассников. Одна мама очень хотела большую насыщенную книгу, но остальные её не поддержали, и в итоге они остановились на индивидуальных альбомах.

И тогда она сказала вещь, которую я запомнила: такую большую общую книгу надо было делать после девятого.

Те ребята учились вместе с первого класса. Хорошая первая учительница, потом любимые педагоги, поездки, экскурсии, дни рождения. За девять лет познакомились и дети, и родители — сложился настоящий коллектив.

А после девятого всё изменилось. Кто-то ушёл в колледж, кто-то перешёл в другую школу, появились новые ученики. К одиннадцатому у её ребёнка снова были одноклассники, появились новые друзья, но прежнего состава уже не существовало.

И от тех девяти лет остался только небольшой альбом: портрет и общая фотография. Ни компаний, ни прогулок, ни друзей, ни школьной жизни.

Именно поэтому иногда большую общую книгу стоит делать не тогда, когда наступил одиннадцатый класс, а тогда, когда вдруг понимаешь: вот эти дети больше никогда не соберутся в школе в таком составе.

Кто-то на этом месте скажет: «Ну и слава богу».

А у кого-то внутри неприятно ёкнет.

Потому что девять лет они были рядом. Сидели за соседними партами, ссорились, мирились, ездили вместе, взрослели на глазах друг у друга. И казалось, что так будет ещё очень долго.

А потом наступает лето — и всё. Кто-то ушёл в колледж, кто-то в другую школу, кто-то остался. В сентябре дети снова идут учиться, только того самого коллектива уже нет.

И вот тогда особенно обидно обнаружить, что от него остались один портрет и общая фотография. А всех этих друзей, компаний, поездок, прогулок и обычной школьной жизни — не осталось почти совсем.

А если родители не договорились?

Это совсем не катастрофа.

Почти в каждом коллективе находятся несколько человек, которые говорят:

— Мне «чужие дети» не нужны.

— Зачем так дорого?

— Я хочу совсем другую книгу.

— Мне вообще ничего из этого не нравится.

И здесь родительскому комитету не обязательно неделями переваривать конфликт внутри себя. Можно просто прийти к нам и сказать: «У нас несколько семей категорически против. Что мы можем для них сделать?»

Очень часто решение есть.

Если большинство выбрало Light или «Хроники», несколько семей могут заказать индивидуальную версию. Большая съёмка даёт достаточно материала, чтобы из неё собрать и общую книгу, и более личный вариант.

Если большинство выбрало «Хроники», а несколько семей говорят: «Мне в альбоме чужие дети не нужны», это ещё не значит, что всем остальным надо менять решение.

Книгу можно адаптировать под несколько семей, не ломая выбор остальных.

Для такой семьи мы можем оставить личный разворот её ребёнка, виньетки и общую репортажную историю, но убрать личные страницы остальных учеников. По структуре такая версия будет ближе к Light.

Сильно дешевле такая книга, скорее всего, не станет: страниц будет меньше, но для неё потребуется отдельная версия макета. Если вопрос принципиальный — знайте, решение есть.

А вот наоборот уже не получится. Если изначально выбран небольшой продукт и съёмка проведена под маленький объём книги, потом внезапно собрать из этих фотографий большие «Хроники» невозможно. Нельзя сверстать то, чего мы не снимали.

Поэтому, если в коллективе есть несколько несогласных родителей, лучше сказать об этом нам заранее.

Иногда человеку действительно нужно не победить весь родительский комитет. Ему просто нужно, чтобы его услышали и предложили другой вариант.

Дизайн тоже помогает договориться

Серии отличаются и степенью свободы в оформлении.

  • В UniBook можно выбрать до трёх дизайнов на один коллектив.
  • В Light — два.
  • В «Хрониках» — один.

Это логично. UniBook максимально индивидуален. Light уже заметно больше объединяет всех общей историей, но немного свободы остаётся. А «Хроники» — одна большая цельная книга про коллектив, и делать её одновременно в нескольких оформлениях нет ни смысла, ни производственной логики.

Если выбирают «Хроники», мы исходим из того, что хотя бы в главном люди уже договорились: они хотят сохранить одну общую историю.

Что останется в электронном виде

При выборе книги стоит смотреть не только на количество разворотов. Важно понимать, что останется у семьи после съёмки.

В UniBook электронная выдача зависит от выбранного варианта. В «Акценте» электронные фотографии не входят, в более крупных вариантах выдаются портреты.

В Light семья получает электронные фотографии, которые вошли в её альбом.

А в «Хрониках» вместе с заказанной книгой мы отдаём без дополнительной оплаты весь обработанный материал с этим ребёнком. Даже если хорошая фотография не поместилась в книгу, она всё равно остаётся у семьи.

Поэтому «Хроники» дороже не просто потому, что сама книга большая. Это большая съёмка, большая история коллектива и полный личный архив ребёнка после неё.

Так что всё-таки выбрать?

Я бы не начинала с вопроса: «Сколько нам нужно разворотов?»

Откуда родителям заранее знать, сколько им нужно разворотов?

Попробуйте лучше ответить на другое.

Если главное — мой ребёнок и максимум индивидуальности, смотрите UniBook.

Если хочется своего ребёнка, друзей и общей школьной жизни, но без отдельной страницы каждого одноклассника — смотрите Light.

Если хочется через много лет открыть книгу и снова увидеть всех этих людей, их компании, связи и школьную жизнь — смотрите «Хроники».

А если внутри ответы разные — тоже ничего страшного.

Расскажите нам об этом.

Потому что иногда выбор выпускного альбома заканчивается не победой одной половины родительского чата над другой.

Иногда просто оказывается, что в одном коллективе вполне могут жить разные книги.